档案




2020年5月29日
与当地社区促进增长,弹性和可持续性威斯康星 - 麦迪逊大学计划合作伙伴
2020年开始是有一个良好的开端univercity联盟(UCA),威斯康星 - 麦迪逊计划的一所大学与当地社区促进增长,弹性和可持续发展的合作伙伴。在今年的前几个月内,该计划已在支持其现有的社区合作伙伴,同时积极建设新的前锋取得显著的进展。从托管随访评估会议与城市罗娜,了解其计划的影响三年之后了为范围的事件有七个新的地方政府合作伙伴,UCA团队一直与全州的社区交互。


2020年5月26日
鼠尾草副教授和研究生地理学研究员发布对碳储量三篇论文
可持续发展和全球环境(SAGE)地理学副教授,霍莉·吉布斯和地理学研究生研究员和生态学家的部门纳尔逊研究所中心,赛斯产卵发表联合三篇论文用了一组新的地图显示所有的碳储量世界上生活地上和地下生物量为2010年。


2020年5月18日
尼尔森校友在首都色调凸显
在地球日50周年庆祝活动,首都色调最近强调了几个尼尔森学院的校友和学生来自不同的个人和教育背景。这是更多的惊喜在未来几个月内持续系列,因此请密切关注更多的故事。


2020年5月7日
投资者看到的绿色可再生能源扩张
随着全球气温的不断升高,可再生能源,如太阳能和风能目前一些最有前途的方法,以减少碳排放,遏制气候变化的影响。但同时,环保人士长期吹捧可再生能源,以煤和石油的可持续的替代,现在有也对绿色能源的发展进行强有力的经济论据。在标题为可再生能源,商业尼尔森环境研究所及其在企业的威斯康星州学校的合作伙伴近期的持续成功的网络研讨会举办两个领域的专家交谈谁分享如何可再生能源正在成为有利可图的经济投资铺平了道路一个更可持续的未来。


2020年5月7日
尼尔森学生荣获2020年国家地理早期的职业生涯补助
尼尔森学院环境与资源硕士研究生阿利森·罗杰斯先后被授予美国国家地理学会的早期职业生涯补助,并命名为支持乌干达她的社区保护研究的2020年国家地理探险家。


2020年5月6日
covid-19过程中保持积极的学习社区
作为covid-19大流行需要转移到虚拟教育,尼尔森学院教师和工作人员一直在努力工作搬到网上课程,同时保持社区的感觉。快速转变所带来的学生和教师的挑战,但双方一直在寻找途径在不断变化的时间去创造学习的机会和有意义的接触。


2020年5月5日
尼尔森机构和本地建立伙伴关系展开
虽然它已经将近一年以来的“我们共同的未来”的遗产标志的奉献上巴斯科姆山,这所大学继续履行通过各种活动和教育编程到浩块国家的承诺。标记,这识别威斯康星 - 麦迪逊大学校园作为祖豪大块土地,并承认导致部落的强制拆除行动,已经在校园旅行,呈现许多学校,学院,各单位要提高土著参与和学习的机会。 对于尼尔森机构,托管在科学会堂标志设置四部分我们共同的未来的系列讲座,其中来自全州的部落首领被邀请出现在威斯康星州的部落历史和土著地域阶段。从教育创新举措基金资助项目,该系列讲座的目的是吸引学生和社区成员在深本土的学习,同时还建设有本地民族尊重的伙伴关系。


2020年5月4日
地球日@ 50个艺术计划包括虚拟画廊
随着环境的一年接近尾声,我们扩展我们最深切的感谢所有谁通过参与地球日@ 50个参加这次庆祝活动 - 艺术主动权。整个一年之久的举措,艺术家,环保和社会各类成员走到了一起,通过艺术表达能力兑现五十年来环境管理。


2020年5月1日
合并政治和地球
纳尔逊学院校友将继续对附近的差异,到目前为止,包括刚毕业的大学生,谁利用环境研究他的程度麦迪逊地方,哈里森雷门和政治学在麦迪逊在这里展开的环境立法。他在纳尔逊学院的经历和他在威斯康星州首府立法援助工作有进一步的鼓励雷蒙寻找机会,以倡导环境,特别是因为它涉及到全球气候变化,以及围绕它的争议。